PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL ULUM MEGONTEN KEBONAGUNG DEMAK TAHUN 2018/

1 1 50 PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL ULUM MEGONTEN KEBONAGUNG DEMAK TAHUN 2018/ Kholisoh, Nurul Primary Author mixed material Kudus IAIN Kudus 2019