dari paradigma pengembangan, manajemen kelembagaan, kurikulum hingga strategi pembelajaran Muhaimin, Primary Author mixed material bibliography Jakarta Rajawali Pers 2013 2 Arab

Buku

x, 346 hlm,21 cm Pendidikan Islam adalah proses pembentukan manusia seutuhnya yang berlandaskan pada nilai-nilai Islam. Dalam proses ini, pendidikan Islam tidak hanya bertujuan untuk mentransfer ilmu pengetahuan, tetapi juga membentuk karakter dan kepribadian peserta didik agar menjadi manusia yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia. Buku ini membahas paradigma pendidikan Islam yang mencakup aspek filosofis, teoritis, dan praktis. Penulis menguraikan secara mendalam tentang pentingnya rekonstruksi pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan zaman modern. Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini menawarkan konsep pengembangan kurikulum pendidikan Islam yang relevan dan aplikatif. Muhaimin 2x7.3 Perpustakaan UIN Sunan Kudus Online Public Access Catalog 2x7.3 MUH r 14SR1016562.03 Perpustakaan Pusat 14SR1016562.06 Perpustakaan Pusat 14SR1016562.09 Perpustakaan Pusat 14SR1016562.12 Perpustakaan Pusat 14SR1016562.04 Perpustakaan Pusat 2x7.3 MUH r 14SR1016562.07 Perpustakaan Pusat 13TD1016562.01 Perpustakaan Pusat 14SR1016562.10 Perpustakaan Pusat 13SR1016562.02 Perpustakaan Pusat 14SR1016562.05 Perpustakaan Pusat 14SR1016562.08 Perpustakaan Pusat 14SR1016562.11 Perpustakaan Pusat 016562.jpg 529634 2025-12-01 11:00:28 machine generated