Amrullah, Ahmad Fikri Primary Author mixed material bibliography Jakarta Kencana 2021 1 Indonesia

Buku

x, 160 hlm; 21 cm; bibl. Salah satu aspek yang dapat memengaruhi keberhasilan kurikulum adalah pemberdayaan bidang manajemen atau pengelolaan kurikulum di lembaga pendidikan yang bersangkutan. Manajemen kurikulum menuntut upaya yang lebih berorientasi pada kebutuhan dengan terlebih dahulu menganalisis lingkungan internal dan eksternal. Hal ini dimaksudkan agar dalam pelaksanaan kurikulum menghasilkan perubahan-perubahan yang strategis sebagai dampak implementasi kurikulum yang akhirnya menghasilkan suatu outcome yang dapat diukur secara kualitas maupun kuantitas. Keberhasilan seorang manajemen dalam menerapkan kurikulum tidak hanya menjadi tanggung jawab seorang manajemen saja, tetapi menjadi tanggung jawab bersama dalam pengelolaan manajemen kurikulum tersebut. Seperti kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan/tenaga administrasi, masyarakat sekitar, dan tentunya penyelenggara pendidikan tingkat kabupaten/kota atau dinas setempat. Mengingat kurikulum memiliki peranan strategis sekaligus penting dalam sebuah proses pendidikan yang diselenggarakan sekolah maupun pemerintah, maka buku Manajemen Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab ini disusun sebagai upaya agar proses pembelajaran bahasa Arab di sekolah dapat berjalan dengan baik dan mendorong guru untuk menyusun dan terus-menerus menyempurnakan strategi pembelajarannya. Ahmad Fikri Amrullah 375 9786232188778 Perpustakaan UIN Sunan Kudus Online Public Access Catalog 375 AMR m 24TD554349.1 Perpustakaan Pusat 24SR554349.2 Perpustakaan Pusat 24SR554349.3 Perpustakaan Pusat 24SR554349.4 Perpustakaan Pusat 24SR554349.5 Perpustakaan Pusat d27337dbb994a33c5623f5719542ede053e97ab1.jpg 554349 2024-06-25 09:38:10 2024-08-08 14:58:21 machine generated