Nata, Abuddin Primary Author mixed material bibliography Jakarta Kencana 2020 1 Indonesia

Buku

xii, 444 hlm; 23 cm Daftar Isi KATA PENGANTAR v BAB 1 PENDAHULUAN 1 A. Latar Belakang............................................................................ 1 B. Tujuan......................................................................................... 3 C. Sumber dan Bahan Penulisan..................................................... 3 D. Ruang Lingkup............................................................................ 4 E. Metode Penulisan........................................................................ 4 BAB 2 PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI (TI) DAN SMART TECHNOLOGY DI ERA MILENIAL DAN FUNGSINYA BAGI KEHIDUPAN MANUSIA 5 A. Pengertian IT dan Smart Technology.......................................... 5 B. Manfaat IT/Smart Technology.................................................... 9 C. Pemanfaatan IT/Smart Technology dalam Kehidupan Manusia.................. 16 D. Penutup..................................................................................... 24 BAB 3 TANTANGAN DAN PELUANG PENDIDIKAN ISLAM DI ERA MILENIAL 25 A. Pengertian dan Ciri-ciri Masyarakat Milenial........................... 25 B. Pendidikan Islam di Era Milenial.............................................. 28 C. Penutup..................................................................................... 31 BAB 4 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH 33 A. Proses Masuknya Pendidikan Agama Islam ke dalam Kurikulum Sekolah...................... 33 B. Profil Ajaran Islam.................................................................... 37 C. Model Pendidikan Agama di Sekolah........................................ 46 D. Penutup..................................................................................... 54 BAB 5 EKSISTENSI DAN PERKEMBANGAN ILMU PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA 57 A. Pengantar.................................................................................. 57 B. Profil Ilmu Pendidikan Islam di Indonesia................................ 61 C. Penutup..................................................................................... 95 BAB 6 PENDIDIKAN ISLAM MAZHAB CIPUTAT YANG MENASIONAL DAN MENDUNIA 101 A. Pengertian dan Ciri-cirinya..................................................... 101 B. Latar Belakang dan Tokoh Penggagas...................................... 106 C. Para Pendiri Mazhab............................................................... 108 D. Jaringan Transmisi Islam Mazhab Ciputat.............................. 120 E. Penutup................................................................................... 131 BAB 7 STRATEGI PENINGKATAN MUTU GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 133 A. Pendahuluan........................................................................... 133 B. Pengertian dan Kedudukan Guru........................................... 134 C. Guru yang Bermutu................................................................ 139 D. Upaya Meningkatkan Mutu Guru........................................... 144 E. Penutup................................................................................... 148 BAB 8 REVITALISASI PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MENCETAK GENERASI UNGGUL 151 A. Pendahuluan........................................................................... 151 B. Faktor Penyebab Krisis Pendidikan Karakter.......................... 155 C. Revitalisasi Pendidikan Karakter............................................ 160 D. Penutup................................................................................... 168 BAB 9 PENDIDIKAN KARAKTER DALAM WACANA INTELEKTUAL MUSLIM DAN KHAZANAH DUNIA PENDIDIKAN ISLAM 169 A. Dasar Pemikiran...................................................................... 169 B. Pembahasan............................................................................ 171 C. Penutup................................................................................... 195 BAB 10 KUALITAS PENDIDIKAN YANG ISLAMI 199 A. Hakikat Kualitas Pendidikan yang Islami............................... 199 B. Latar Belakang dan Fungsi Peningkatan Kualitas Pendidikan yang Islami...... 202 C. Strategi Meningkatkan Mutu Pendidikan yang Islami............ 205 D. Penutup................................................................................... 208 BAB 11 LEARNING AND TEACHING PROCESS IN THE PHILOSOPHY OF ISLAMIC EDUCATIONAL PERSPECTIVE 209 A. The Meaning of Theory of Learning and Teaching Process..... 209 B. Development of Philosophycal Thinking of Learning and Teaching Process...... 213 C. The Learning and Teaching Method in Islamic Educational Philosophy....221 D. Closing.................................................................................... 237 BAB 12 PERAN FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN DALAM MENANGGULANGI RADIKALISME DI KAMPUS 239 A. Pengertian Paham Radikalisme.............................................. 239 B. Masuknya Paham Radikalisme ke Kampus............................ 242 C. Penanggulangan Paham Radikalisme melalui FITK............... 247 D. Penutup................................................................................... 263 BAB 13 GURU PROFESIONAL DI ERA DIGITAL 265 A. Tugas dan Fungsi Guru........................................................... 265 B. Guru dan Tuntutan Teknologi Digital..................................... 267 C. Teknologi Digital dan Paradigma Baru Pendidikan................. 275 D. Guru Profesional dan Edukasi Net.......................................... 277 E. Tools yang Tepat...................................................................... 279 F. Penutup................................................................................... 280 BAB 14 PERAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBANGUN KESATUAN UMAT 283 A. Kondisi dan Situasi Persatuan Umat dan Bangsa Indonesia... 283 B. Kesatuan Umat........................................................................ 287 C. Persatuan Umat dalam Pendidikan Islam............................... 296 D. Pendidikan Islam di Masa Depan............................................ 302 E. Penutup................................................................................... 306 BAB 15 DILEMA MENGHADIRKAN AGAMA DI RUANG PUBLIK 309 A. Pengantar................................................................................ 309 B. Contoh Kasus.......................................................................... 309 C. Karakteristik........................................................................... 312 D. Strategi dan Pendekatan.......................................................... 318 E. Penutup................................................................................... 318 BAB 16 PENINGKATAN PROFESIONALISME MELALUI KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN 319 A. Tantang Dunia Pendidikan Saat ini......................................... 319 B. Peningkatan Profesionalisme.................................................. 321 C. Kepemimpinan Pendidikan .................................................... 323 D. Penutup................................................................................... 326 BAB 17 PENDIDIKAN AGAMA UNTUK KEBAHAGIAAN MANUSIA 329 BAB 18 MEREKONSTRUKSI SEJARAH PENDIRIAN KEMENTERIAN AGAMA (KEMENAG) DAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 335 A. Pengantar................................................................................ 335 B. Sejarah Berdirinya Kemenag dan Kiprahnya.......................... 336 C. Sejarah Berdirinya UIN Syarif Hidayatullah........................... 352 D. Penutup................................................................................... 364 BAB 19 KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KERANGKA REVOLUSI MENTAL 367 A. Revolusi Mental...................................................................... 367 B. Sikap Mental dan Pendidikan Karakter.................................. 369 C. Kebijakan Pengembangan Pendidikan Karakter Menuju Revolusi Mental............ 369 D. Strategi Pendidikan Karakter Menuju Revolusi Mental.......... 371 E. Penutup................................................................................... 372 BAB 20 AGAMA DALAM PERGULATAN SOSIAL 373 A. Pengantar................................................................................ 373 B. Agama Sebagai Rujukan Utama.............................................. 374 C. Menumbuhkan Tradisi Riset.................................................. 377 D. Penutup................................................................................... 379 BAB 21 ETIKA DAN PROFESIONALISME 381 A. Pengantar................................................................................ 381 B. Contoh Profesionalisme.......................................................... 383 C. Dorongan Bekerja................................................................... 384 BAB 22 ISLAM DAN TRADISI INTELEKTUAL 389 A. Pengantar................................................................................ 389 B. Mengalirnya Warisan Ilmu Islam ke Barat.............................. 390 C. Penutup................................................................................... 393 BAB 23 MENGATASI KEKURANGAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 395 A. Pengantar................................................................................ 395 B. Kehadiran Perguruan Tinggi Islam.......................................... 395 C. Penutup................................................................................... 400 BAB 24 MATERI ESENSIAL PENDIDIKAN AGAMA 403 A. Pengantar................................................................................ 403 B. Esensi Pendidikan Agama....................................................... 406 C. Materi EsensiAL Pendidikan Agama...................................... 418 D. Strategi Mewujudkan Esensi Pendidikan Agama.................... 419 E. Penutup................................................................................... 420 BAB 25 PENUTUP 421 DAFTAR PUSTAKA 423 TENTANG PENULIS 443 Abuddin Nata 2X7.3 9786232183070 Perpustakaan UIN Sunan Kudus Online Public Access Catalog 2X7.3 NAT p 24TD555398.1 Perpustakaan Pusat 24SR555398.2 Perpustakaan Pusat 24SR555398.3 Perpustakaan Pusat 24SR555398.4 Perpustakaan Pusat 24SR555398.5 Perpustakaan Pusat 52172eaa004ff5f770bc8ee9357abd62bcf8678a.jpg 555398 2024-08-06 15:03:19 2024-11-13 10:57:01 machine generated