<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="556146">
 <titleInfo>
  <title>Sosiologi Pendidikan :</title>
  <subTitle>memahami pendidikan dari aspek multikulturalisme</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Syukurman</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
   <publisher>Kencana</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">1</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Buku</form>
  <extent>xviii, 236 hlm; 21 cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>DAFTAR ISI&#13;
&#13;
BAB I&#13;
&#13;
PENGANTAR ILMU SOSIOLOGI 1&#13;
&#13;
    Latar Belakang Lahirnya Sosiologi 1&#13;
    Sifat dan Hakikat Sosiologi 7&#13;
    Perkembangan Ilmu Sosiologi di Indonesia 8&#13;
    Sosiologi dalam Istana 9&#13;
    Wajah Sosiologi Era Pergerakan 12&#13;
    Sosiologi pada Perang Dunia II 13&#13;
&#13;
BAB II&#13;
&#13;
TOKOH-TOKOH SOSIOLOGI 17&#13;
&#13;
    Ibnu Khaldun (1332-1406) 17&#13;
&#13;
Konsep Pembelajaran dalam Pendidikan Menurut Ibnu Khaldun 21&#13;
&#13;
    August Comte (1720-1903) 23&#13;
    Sosiologi August Comte 26&#13;
    Hukum Tiga Tahap August Comte 28&#13;
    Tahap Teologi 28&#13;
    Tahap Metafisika 29&#13;
    Tahap Positifis 30&#13;
    Agama Humanisme Ala Comte 32&#13;
    Herbert Spencer (1820-1903) 36&#13;
&#13;
Perkembangan Masyarakat Ala Spencer 41&#13;
&#13;
    Tipe Masyarakat Primitif 41&#13;
    Tipe Masyarakat Militan 41&#13;
    Tipe Masyarakat Industri 41&#13;
    Karl Marx (1818-1883) 43&#13;
    Karl Marx: Kapitalisme dan Materielisme Sejarah 45&#13;
    Marx; Kapitalisme dan Alienasi Manusia 48&#13;
    Kritik Terhadap Karl Marx 52&#13;
    Membaca Karl Marx dengan Kaca Pembesar 53&#13;
    Emile Durkheim (1858-1917) 55&#13;
    Sosiologi Menurut Emile Durkheim 57&#13;
    Fakta Sosial Materiel 58&#13;
    Fakta Sosial Nonmateriel 58&#13;
    Solidaritas Sosial Ala Durkheim 59&#13;
    Solidaritas Mekanik 59&#13;
    Solidaritas Organik 60&#13;
    Bunuh Diri dalam Perspektif Durkheim 61&#13;
    Peranan Agama dalam Masyarakat Menurut Emile Durkheim 64&#13;
    Fungsi Pendidikan dalam perspektif Emile Durkheim 65&#13;
    Max Weber (1864-1920) 68&#13;
    Weber; Spirit Kapitalisme dan Etika Protestan 69&#13;
    Kepemimpinan dalam Perspektif Max Weber 71&#13;
    Weber dan Tindakan Sosial 75&#13;
&#13;
BAB III&#13;
&#13;
SEJARAH SOSIOLOGI PENDIDIKAN 79&#13;
&#13;
    Pengertian Pendidikan 79&#13;
    Pengertian dan Ruang Lingkup Sosiologi Pendidikan 82&#13;
    Tujuan Sosiologi Pendidikan 83&#13;
&#13;
BAB IV&#13;
&#13;
KONSEP PENDIDIKAN DALAM SOSIOLOGI 87&#13;
&#13;
    Pendidikan dalam Perspektif Teori Sosiologi 87&#13;
    Pendidikan dalam Perspektif Fungsionalisme Struktural 89&#13;
    Konsep Pembelajaran dalam Teori Fungsionalisme Struktural 96&#13;
    Pendidikan dalam Perspektif Teori Konflik 97&#13;
    Sekolah dalam Perspektif Konflik 99&#13;
&#13;
BAB V&#13;
&#13;
PENDIDIKAN DAN MASYARAKAT MULTIKULTURAL 103&#13;
&#13;
    Sejarah Multikulturalisme 103&#13;
    Perbedaan Masyarakat Majemuk dan Masyarakat Multikulturalisme 106&#13;
    Merajut Pendidikan Multikultural 109&#13;
    Kearifan Lokal dan Pembentukkan Karakter Kebangsaan Peserta didik 115&#13;
    Peranan Penanaman Nilai-nilai Karakter Berdasarkan Kearifan Lokal 129&#13;
    Implikasi Kearifan Lokal Mbojo ke Dalam Nilai-nilai Karakter 132&#13;
    Implementasi Nilai-nilai Karakter Berbasis Kearifan Lokal 134&#13;
    Model Implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) 136&#13;
&#13;
BAB VI&#13;
&#13;
KURIKULUM DALAM PENDIDIKAN MULTIKULTURAL 141&#13;
&#13;
    Pengertian Kurikulum 141&#13;
    Peranan Kurikulum dalam Pendidikan Multikultural 143&#13;
    Kurikulum; Antara Tirani dan Pembebasan 145&#13;
    Kurikulum dan Kepentingan Kapitalisme 153&#13;
    Kurikulum 2013 antara Harapan dan Fakta 157&#13;
    Hidden Curriculum 159&#13;
    Hidden Curriculum Berkah atau Bencana 161&#13;
&#13;
BAB VII&#13;
&#13;
PENDIDIKAN PERJUANGAN KELAS 163&#13;
&#13;
    Pendidikan dan Perjuangan Kelas 163&#13;
    Telaah Masalah-Masalah Pendidikan 166&#13;
    Menakar Ujian Nasional Indonesia 167&#13;
    Refleksi Kritis Sistem Ranking 169&#13;
    Kekerasan di Sekolah 171&#13;
&#13;
BAB VIII&#13;
&#13;
PENDIDIKAN DAN PERUBAHAN SOSIAL 175&#13;
&#13;
    Pengertian Perubahan Sosial 175&#13;
    Peranan Pendidikan dalam Perubahan Sosial 179&#13;
    Masyarakat Ekonomi ASEAN dan Kualitas Pendidikan Indonesia 185&#13;
    Potensi Guru Perlu Dikembangkan Hadapi MEA 197&#13;
    Mengembangkan Sistem Pola Belajar Menghadapi MEA Tahun 2015 200&#13;
    Peran Tenaga Pendidik 200&#13;
    Tantangan Dunia Pendidikan dalam Menyambut MEA 202&#13;
&#13;
BAB IX&#13;
&#13;
GURU DALAM ARUS GLOBALISASI 205&#13;
&#13;
    Pengertian Guru 205&#13;
    Tantangan Guru dalam Arus Globalisasi 206&#13;
    Guru dalam Perspektif Sosiologi 206&#13;
    Sertifikasi dan Kualitas Guru Indonesia 208&#13;
    Dana Bos untuk Bos 212&#13;
    Landasan Hukum Dana Boss 213&#13;
    Tujuan Dana Bos 214&#13;
    Manfaat Dana Bos 215&#13;
    Alokasi Dana Bos 215&#13;
    Konsep Penggunaan Dana BOS 217&#13;
    Masalah dalam Pengunaan Dana BOS 218&#13;
    Peran Kepala Sekolah dan Kualitas Guru 223&#13;
&#13;
DAFTAR PUSTAKA 227&#13;
&#13;
TENTANG PENULIS 235&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility">Syukurman</note>
 <classification>370.19</classification>
 <identifier type="isbn">9786232183780</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan UIN Sunan Kudus Online Public Access Catalog</physicalLocation>
  <shelfLocator>370.19 SYU s</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">24TD556146.1</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat</sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">24SR556146.2</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat</sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">24SR556146.3</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat</sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">24SR556146.4</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat</sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">24SR556146.5</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pusat</sublocation>
    <shelfLocator></shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>655e09918d1c03581ea88fc329dfbc4c7a73adbf.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>556146</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-11-12 14:26:29</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-01-17 10:58:24</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>