Buku

Artificial Intelligence (AI) untuk Manajemen Pembelajaran



DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB 1: MANAJEMEN PEMBELAJARAN DAN ARTIFICIAL INTELLEGENCE (AI) 1
1.1. Konsep Dasar Manajemen Pembelajaran
A. Pengertian Manajemen
B. Pengertian Pembelajaran
C. Tujuan Manajemen Pembelajaran
D. Prinsip-Prinsip Manajemen Pembelajaran
1.2 Konsep Dasar Artificial Intelligence (AI)
1.3 Peran Artificial Intellegence (AI) dalam ManajemenPembelajaran
BAB 2: ARTIFICIAL INTELLEGENCE (AI)UNTUK PERENCANAANPEMBELAJARAN
2.1 Pembuatan RPP Menggunakan Artificial Intellegence (AI)
A. Peran Artificial Intellegence (AI) dalam Penyusunan RPP
B. Komponen RPP yang dapat Dibuat Al
C. Langkah-Langkah Pembuatan RPP MenggunakanAl
D. Review dan Sinkronisasi
2.2 Pembuatan Materi Pembelajaran Menggunakan Artificial Intellegence (AI)
A. Pengertian Materi Pembalajaran
B. Tujuan Pemanfaatan Al dalam Pembuatan Materi Pembelajaran
C. Jenis Materi Pembelajaran yang Dapat Dibuat dengan AI
D. Langkah-Langkah Pembuatan Materi dengan AI
BAB 3: ARTIFICIAL INTELLEGENCE (AI) UNTUK PENGORGANISASIANPEMBELAJARAN
3.1 Penjadwalan Otomatis (Smart Scheduler)
A. Pengertian Penjadwalan Otomatis
B. Langkah-Langkah Pembuatan Jadwal Otomatis Menggunakan ChatGPT: 50
3.2 Pengelompokkan Siswa Berbasis Data
A. Pengertian Pengelompokan Siswa Berbasis Data
B. Urgensi Pengelompokan Siswa Berbasis Data
C. Jenis Data yang Digunakan dalam Pengelompokkan
D. Proses Pengelompokan Menggunakan Artificial Intellegence (AI)
E. Contoh Kasus Implementasi Pengelompokkan Siswa Berbasis Data
BAB 4: ARTIFICIAL INTELLEGENCE (AI) UNTUK PELAKSANAANPEMBELAJARAN
4.1 Pembuatan Media Pembelajaran Gambar dan Video Edukasi
A. Pengertian Media Pembelajaran
B. Manfaat Penggunaan Al dalam presentasi pembelajaran
C. Langkah-Langkah Pembuatan Media Presentasi dengan Al
4.2 Membuat Presentasi Otomatis dengan Presentations.ai berdasarkan dokumen materi pembelajaran sendiri
4.3 Pembuatan Media Pembelajaran Berupa Gambar melalui Al
4.4 Media Pembelajaran Berupa Video
BAB 5: ARTIFICIAL INTELLEGENCE (AI) UNTUK EVALUASI DAN ASESMEN PEMBELAJARAN
5.1 Pembuatan Soal Menggunakan Al
A. Langkah Sistematis dalam pembuatan soal berbasis AI
B. Kelebihan Pembuatan Soal Menggunakan Al
C. Tools Al untuk membuat Soal
D. Contoh Penggunaan Al untuk Membuat Soal
5.2 Penilaian Otomatis
A. Pengertian Penilaian Otomatis
B. Kelebihan Penilaian Otomatis
C. Jenis Soal yang Dapat Dinilai AI
D. Metode Penilaian Al
E Tantangan Penilaian Otomatis
F. Implementasi Praktis
G. Contoh Penerapan Penilaian Otomatis AI
5.3 Analisis Hasil Belajar atau Kemampuan Siswa
A. Pengertian Analisis Hasil Belajar dengan AI
B. Tujuan Analisis Hasil Belajar dengan Al
C. Data yang Dapat Dianalisis AI
D. Langkah-Langkah Analisis dengan Al
E. Kelebihan dan Keterbatasan Analisis Hasil Belajar Siswa Menggunakan Al
5.4 Deteksi Artificial Intellegence (AI) pada Tugas dan Hasil Belajar Siswa?
A. Pengertian Deteksi Al
B. Cara Kerja Sistem Deteksi Al
C. Tantangan dalam Deteksi Al
D. Contoh Deteksi Tugas Belajar Siswa dengan AI
DAFTAR PUSTAKA
BIOGRAFI PENULIS


Ketersediaan

26TD558481.1Perpustakaan PusatTersedia
26SR558481.2Perpustakaan PusatTersedia

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 ART
Penerbit Afanin Media Utama : Malang.,
Deskripsi Fisik
x, 146 hlm; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-634-7447-05-0
Klasifikasi
371.33
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet. 1
Subyek
TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this